Оператор АЗС, Менеджер, Администратор, Кассир

Банк резюме РоссииПрочееОператор АЗС, Менеджер, Администратор, Кассир
Прочее

Альбина, 1975-10-20

Зарплата: 30 000 руб.

График работы: полная занятость, сменный график

Опыт работы: более 5 лет

Образование: средне-специальное

Регион: Сургут

Телефон: +7 (928) 3268951

Факс: N\A

Эл. почта: N\A

Сайт:

О себе

Альбина, 1975-10-20, Сургут.

1. официальное оформление по ТК РФ; 2. полный соцпакет; 3. выполнение всех обязательств работодателем по отношению к сотрудникам согласно трудовому договору; 4. стабильная заработная плата и ее своевременная выплата; 5. возможность повышения и карьерного роста.

Образование

  • - 2010: . г. Уфа НОУ "Межотраслевой институт", Оператор заправочных станций (4 разряд), . Ханты-Мансийск
  • - 2009: . Сибайский политехнический колледж, Пользователь ЭВМ, . Ханты-Мансийск
  • - 2001: . Баймакский сельхоз техникум, Бухгалтерский учет и контроль, . Ханты-Мансийск
  • - 1994: . ПТУ-104, Бухгалтерский учет, . Ханты-Мансийск

Дополнительное образование

  • : Целеустремленность, трудолюбие, коммуникабельность, аналитические способности, быстрая обучаемость, ответственность, стрессоустойчивость, нацеленность на результат,организаторские способности., .

Места работы

2013 - : , Сургут

Газпром нефть, ОАО
Приемка, инвентаризация и выкладка сопутствующего товара. Продажи ГСМ организациям и частным лицам. Обязанности по хранении и продажи ГСМ. Продажи за наличный, безналичный расчет. Знание программы 1С. Составление сменных отчетов, заполнение кассовых справок, умение собирать и закрывать инкассаторскую сумку. Умение пользоваться эл.почтой, оргтехникой. Следить за состоянием и порядком на территории АЗС. Соблюдение сроков годности. Прием, хранение, реализация ГСМ. Замеры плотности, температуры, высоты налива н/п в резервуарах. Определение к-ва н/п в резервуарах по калибровочной таблице. Пломбирование а/цистерн. Ведение оперативного учета. Оформление установленной документации на все операции по приему, хранению и отпуску ГСМ. Документальное отражение движения нефтепродукта на складе ГСМ, работа с ТТН и счет-фактурами, составление заявки на ГСМ, сверка з/ведомостей с п/листами на ПК, участие в инвентаризации, сводный отчет по предприятию. Работа с АТЗ.

2012 - 2013: , Сургут

АЗС "Эталон"
Продажи ГСМ организациям и частным лицам. Обязанности по хранении и продажи ГСМ. Продажи за наличный, безналичный расчет. Знание программы 1С. Составление сменных отчетов, заполнение кассовых справок, умение собирать и закрывать инкассаторскую сумку. Умение пользоваться эл.почтой, оргтехникой. Следить за состоянием и порядком на территории АЗС. Соблюдение сроков годности. Прием, хранение, реализация ГСМ. Замеры плотности, температуры, высоты налива н/п в резервуарах. Определение к-ва н/п в резервуарах по калибровочной таблице. Ведение оперативного учета. Оформление установленной документации на все операции по приему, хранению и отпуску ГСМ. Документальное отражение движения нефтепродукта на складе ГСМ, работа с ТТН и счет-фактурами, составление заявки на ГСМ, сверка з/ведомостей с п/листами на ПК, участие в инвентаризации, сводный отчет по предприятию. Работа с АТЗ.

2002 - 2007: Продавец-кассир,

ИП Карпенко
Продажи сопутствующего товара

1995 - 2000: Бухгалтер,

Совхоз Ямансазский
Ведение бухгалтерского и налогового учета; - взаимодействие с налоговыми органами, сдача бухгалтерской и налоговой отчетности; - контроль за сохранностью бухгалтерских документов, подготовка и передача в архив; - формирование, ведение и хранение базы данных бухгалтерской информации; начисление пенсии, з/платы.

1994 - 1995: ,

Яманзаский сельский совет
1. Образовательная и оздоровительная работа с учетом возрастных особенностей детей;
2. Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями "Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках", санитарными правилами и "Правилами противопожарной безопасности";
3. Взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества,
уважение личности ребенка и предоставления ему свободы;
4. Развитие ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
организация работы по обеспечению развивающей среды в группе,
участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;
5. Подготовка к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;
подбор наглядного и дидактического материала;
6. Взаимодействие с родителями воспитанников;
7. Готовность к участию в детских праздниках, конкурсах городского уровня

Обсуждение резюме