Администратор
Юлия Сергеевна, 1993-06-17
Зарплата: 30 000 руб.
График работы: полная занятость, полный рабочий день
Опыт работы: до 1 года
Образование: высшее
Регион: Санкт-Петербург
Телефон: +7 (951) 9353729
Факс: N\A
Эл. почта: N\A
Сайт: N\A
О себе
Юлия Сергеевна, 1993-06-17, Санкт-Петербург.в 2015 году закончила Исторический факультет СПбГУ по специальности «Всеобщая история», присвоенная степень - бакалавр истории. На данный момент продолжаю обучение в магистратуре факультета международных отношений СПбГУ (магистратура) по направлению «Дипломатия РФ и зарубежных государств», год окончания - 2017. Личные качества: лаконичность, аккуратность, точность, исполнительность, креативность, художественный вкус, обработка объёмных пластов информации в краткие сроки, честность, пунктуальность. Работала волонтёром-организатором на Евразийском женском форуме, проходившем в Санкт-Петербурге 23-25 сентября 2015 года. В январе-феврале 2017 г. проходила стажировку в Департаменте Европы, Северной Америки и международных организаций Минэкономразвития РФ.
Делопроизводство; Навыки архивной работы; Грамотность; Английский язык Upper-Intermediate; Навыки преподавательской работы по специальности; MS Office; Работа с большими объёмами информации; Написание текстов; Хорошая память; Фотосъёмка
Образование
- 2015 - 2017: Дипломатия РФ и зарубежных государств. СПбГУ, Международных отношений, очная. Санкт-Петербург
- 2011 - 2015: Истории славянских и балканских стран. СПбГУ, Институт истории, очная. Санкт-Петербург
Дополнительное образование
- 2017: Стажировка, Минэкономразвития РФ. Москва
Места работы
2016 - : Стажёр-исследователь, Санкт-Петербург
Факультет Социологии СПбГУРабота в качестве стажёра-исследователя в научно-исследовательском проекте
2016 - 2016: Специалист по учебно-методической работе II категории Учебного Управления Ректората СПбГУ, Санкт-Петербург
СПбГУВедение личных дел школьников в Академической гимназии СПбГУ, выдача справок о статусе обучающегося и иных форм справок, редакция расписания, делопроизводство, работа с оргтехникой, взаимодействие с преподавателями