Няня-воспитатель

Банк резюме России • Дошкольное образование • Няня-воспитатель

Дошкольное образование, Прочее

Галина Петровна, 1958-08-09

Зарплата: 35 000 руб.

График работы: полная занятость,

Опыт работы: более 5 лет

Образование: средне-специальное

Регион: Москва

Телефон: +7 (924) 4570281

Факс: N\A

Эл. почта: N\A

Сайт: N\A

О себе

Галина Петровна, 1958-08-09, Москва.

Знание методик раннего развития, обширное знание методик подготовки к школе (имеются все методические пособия и материал для работы с детьми), развитие мелкой моторики, сенсорного восприятия, развитие логического мышления. Знаю много развивающих, дидактических, коррекционных игр с элементами театрализации по индивидуальной методике соответственно возрасту ребенка. Наличие грамот с занесением в трудовую книжку: - за многолетнюю плодотворную работу в деле воспитания и обучения подрастающего поколения - почетная грамота за хорошую работу в системе образования В процессе воспитания ребенка применяю игровые методы обучения, ведь занятие в театрализованной/игровой форме лучше воспринимается детьми, и тем самым педагог легче может достичь нужной цели. Доброжелательна, коммуникабельна, порядочна. Просто люблю детей, умею их увлечь, развлечь, и при этом преподать что-то новое.

Места работы

2010 - 2011: Няня-воспитатель , Москва

Семья
Девочка, 2 годика.
Раннее развитие ребенка: развитие логического мышления, речи, внимания, памяти; развитие мелкой моторики (рисование. лепка из пластилина, оригами, аппликация, конструирование, пальчиковая гимнастика) и сенсорного вопсприятия; введение в окружающий мир; обучение элементарным математическим представлениям; Соблюдение режима дня.

2006 - 2011: Воспитатель, Москва

Детский сад №1431 ЮЗАО, г. Москва
Соблюдение режима дня. Проведение занятий по:
- обучению элементарным математическим понятиям;
- по равитию речи;
- по обучению грамоте; рисованию; лепке; аппликации;
- ознакомлению с окружающим миром (экология, этикет, безопастность жизни, правила ГИБДД);
- ознакомлению с художественной литературой; конструированию; развитию памяти; логическому мышлению и т.д.
Проведение сюжетно-ролевых игр, игр-ситуаций, игр-драматизаций, игр-театрализаций, коррекционно-развивающих игр, дидактических и подвижных игр.

2004 - 2006: Няня-воспитатель , Няня-воспитатель

Семья
Воспитывала девочку, 5 лет.
Полный уход за ребенком: прогулки на свежем воздухе, приготовление диетической пищи, занятие досуга ребенка

Полная подготовка к школе: все занятия подготавливающие ребенка к обучению в школе

2003 - 2004: Няня-воспитатель, Москва

Семья
Раннее развитие ребенка: развитие логического мышления, речи, внимания, памяти; развитие мелкой моторики (рисование. лепка из пластилина, оригами, аппликация, конструирование, пальчиковая гимнастика) и сенсорного вопсприятия; введение в окружающий мир; обучение элементарным математическим представлениям; обучение музыки и хореографии. Соблюдение режима дня.

1993 - 2003: Воспитатель , Москва

Детский сад №1431 ЮЗАО
Соблюдение режима дня. Проведение занятий по:
- обучению элементарным математическим понятиям;
- по равитию речи;
- по обучению грамоте; рисованию; лепке; аппликации;
- ознакомлению с окружающим миром (экология, этикет, безопастность жизни, правила ГИБДД);
- ознакомлению с художественной литературой; конструированию; развитию памяти; логическому мышлению и т.д.
Проведение сюжетно-ролевых игр, игр-ситуаций, игр-драматизаций, игр-театрализаций, коррекционно-развивающих игр, дидактических и подвижных игр.