Педагог-психолог, педагог раннего развития

Места работы

2011 - 2015: педагог школы раннего развития, педагог - психолог,

МБОУ ДОД Колыванский ДДТ
Работала педагогом школы раннего развития при Доме творчества, преподавала обучение грамоте, развитие речи, развитие мелкой моторики. Работала педагогом-психологом по развитию Эмоционального интеллекта детей посредствам игр с песком. Написал программу по данному направлению и защитила первую категорию. Вела консультативную работу с педагогами и родителями. Определяла индивидуальный маршрут развития.
2012 год - участие в международной конференции «Инновационные технологии включения детей с синдромом Дауна в образовательную среду: опыт России и Великобритании»,
2013 год Сертификат за участие в мастер - классе по организации и проведению занятий с детьми с ограниченными возможностями,
2013 год - Сертификат в участии в семинаре-практикуме: «Методика психолого-педагогической работы с детьми и подростками в полифункциональной интерактивной среде темной и светлой сенсорной комнаты».
2013 год - Сертификат выдан за участие в авторском семинаре Боряевой Л.Б. доктора педагогических наук, профессора кафедры логопедии ФГБОУ ВПО «РГПУ им А.И. Герцена» (г. Санкт-Петербург) «Технологии работы в светлой и темной сенсорной комнате с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации».
2015 год – Сертификат выдан за участие в районном семинаре по теме: «Преемственность начального и дошкольного общего образования в свете реализации ФГОС ДОУ и НОО».
2015 год – НИПК и ПРО: «Среда профессионального общения как ракурс профессионального развития педагога».

2009 - 2011: Педагог-дефектолог, Новосибирск

МБОУ Центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями
Осуществляла работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у воспитанников.

Обследованием воспитанников, определением структуры и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

Комплектацией группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

Проведением групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

Работала в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещала занятия и уроки.

Консультировала педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

Ведет необходимую документацию.

Участвовала во всероссийских международных конференциях, писала статьи. Вела исследовательскую работу по внедрению "Нумикон" в работу с детьми с ОВЗ в рамках реабилитационного центра. Исполняла должность заведующей дневным отделением по ведению отчетности.