Педагог-психолог, психолог

Образование

• 2015 - 2018: гештальт терапевт. ВЕГИ г.Санкт-Петербург, филиал в г. Тюмени, Практика современного гештальта, заочная. Тюмень
• 2014 - 2015: Бизнес-тренер. ТюмГУ, программа повышения кваллиффикации «Подготовка бизнес-тренеров», заочная. Тюмень
• 2009 - 2014: педагог - психолог. ТГСПА им. Менделеева (ТГПИ), Социально - психологический факультет,, очная. Тобольск

Дополнительное образование

• : «Практика современного гештальта» с 2015 по 2018 гг.  , ВЕГИ г.Санкт-Петербург, филиал в г. Тюмени. Тюмень
• : «Практика семейного консультирования: избранные техники и психодиагностический инструментарий» (72 часа), 2015 г., Тобольская государственная социально педагогическая Академия Д. И. Менделеева. Тобольск
• : «Сказкотерапия: теория и практика» (72 часа), 2013 г. , Тобольская государственная социально педагогическая Академия Д. И. Менделеева. Тобольск
• : «Интегративная песочная терапия» (102 часов), 2013 г. , Тобольская государственная социально педагогическая Академия Д. И. Менделеева. Тобольск
• : «Арт-технологии как вспомогательный метод психологического сопровождения» (72 часа), 2009 г. , Тобольская государственная социально педагогическая Академия Д. И. Менделеева. Тобольск
• : «Психодрама, как метод групповой психологической работы» (72 часа), 2011 г., Тобольская государственная социально педагогическая Академия Д. И. Менделеева. Тобольск

Места работы

2016 - : Педагог-психолог, Тюмень

Cеть детский развивающий центр "Сема"
Сеть детских развивающих центров "СЁМА" г.Тюмень (0,5 ставки)

Функциональные обязанности:
Проведение развивающих занятий с использованием техник: арт – терапии, сказкотерапии, песочной терапии.

2014 - 2016: Педагог-психолог, Тобольск

МАОУ СОШ №6
Обязанности:
 проведение коррекционных индивидуальных занятий с детьми ОВЗ;
 консультирование родителей;
 проведение адаптационных тренингов;
 диагностика.

2015 - 2016: Педагог-психолог, Тюмень

АНО ОДООЦ «Ребячья республика»
Обязанности:
 проведение индивидуальной и групповой психологической диагностики детей;
 адаптация детей к условиям детского лагеря;
 проведение разнонаправленных мероприятий;
 проведение групповых развивающих и психокоррекционных тренингов;
 консультирование родителей, учителей, педагогов лагеря, вожатых;
 составление аналитических отчетов по итогам смен;
 написание программ психологического сопровождения.

2014 - 2015: Педагог-психолог, Тобольск

МАОУ Центр ПМСС
Обязанности:
 проведение индивидуальных занятий с детьми;
 консультирование родителей;
 создание и ведение психологических карт клиентов;
 психодиагностика;
 разработка и проведение тренингов по учебным заведениям.